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华盛顿特区，2021年11月2日-今天，阿斯彭研究所将西北堪萨斯技术学院命名为150所有资格竞争100万美元阿斯彭社区学院卓越奖的机构之一，该奖项是美国社区学院对高成就和表现的标志性认可。获得这一荣誉的大学在全国1000多所社区大学中脱颖而出，因为他们的学生成功水平很高，而且还在不断提高，对黑人和西班牙裔学生以及来自低收入背景的学生的教育结果也很公平。

150所符合条件的大学已被邀请提交数据和叙述，作为密集数据和实践审查过程的下一步，最终将于2023年春季宣布获奖者。

“我们很荣幸得到阿斯彭研究所的认可，因为我们的教职员工为提高学生的成功和成果所做的努力，”西北理工大学校长本·希尔斯（Ben Schears）说。“幸运的是，我们的校园规模很小，我们可以在个人基础上了解我们的学生，并努力消除通往成功的障碍。”

阿斯彭奖聚焦模范社区大学，以提升该行业，促使人们关注做得最好的大学，并发现和分享高效的学生成功和公平策略。自2010年以来，阿斯彭一直将重点放在社区大学上，因为正如第一夫人吉尔·拜登博士在2021年阿斯彭奖颁奖典礼上所说，社区大学是“繁荣的强大引擎”。

但是，社区大学的学生成绩差异很大，提高这些成绩对于确保我们国家的经济未来、加强社区、确保不同的人口经历经济流动性和繁荣至关重要。考虑到这些目标，阿斯彭奖表彰在五个关键领域取得杰出成就的大学：教学和学习、证书和学位的完成、转学和学士学位的获得、劳动力的成功以及有色人种和低收入背景学生的公平。

“在一个持续存在不平等和劳动力人才缺口的时代，我们国家最好的社区大学正在加紧向日益多样化的学生提供更多学位，以便他们为等待填补的好工作做好准备，”阿斯彭学院大学卓越项目执行主任乔希·怀纳说。“优秀社区学院的领导们明白，实现卓越需要扩大大学入学机会，提高学位完成率，但这并不止于此。他们致力于确保所有学生——包括有色人种学生和来自低收入背景的学生——毕业时具备获得一份能维持家庭工资的工作所需的技能，或者成功地转入大学并从大学毕业。这也是阿斯彭奖的核心承诺：促进社会流动性和人才公平发展的目标。”

合格的学院代表了社区学院领域的多样性和深度。这些学院分布在34个州的城市、农村和郊区，招收的学生少则230人，多则57000人。获奖院校的范围从服务于农村社区和小城镇的小型院校——包括湖区技术学院（SD， 2017年获奖者）和沃拉沃拉社区学院（WA， 2013年）——到服务于主要大都市地区的大型社区学院，包括迈阿密戴德学院（FL， 2019年）和圣安东尼奥学院（TX， 2021年）。

之前的其他四名获奖者是印第安河州立学院（FL, 2019）；圣达菲学院（FL, 2015）；圣巴巴拉城市学院（加州，2013）；和瓦伦西亚学院（FL, 2011）。

在第一轮中，阿斯彭奖的资格是基于公开可用的数据。符合条件的大学必须在关键领域，如留校、结业、转学和公平等方面表现出强劲和不断改善的学生成绩。在全国范围内，15%的社区大学（全国约1000所公立两年制大学中的150所）已被邀请申请，完整名单可在奖项主页上访问。

接下来的步骤包括：

• 由社区学院、高等教育和劳动力培训领域的15名专家组成的专家小组将选出前10名决赛选手，结果将于2022年春夏公布
• 2022年秋季，阿斯彭研究所和合作伙伴将对10个决赛入围者进行实地考察，在此期间，阿斯彭研究所和合作伙伴将收集更多信息，包括就业和收入数据，以及对有前途的实践的见解
• 一个杰出的评审团将在2023年初的第一季度会面并做出奖项决定
• 2023年春末公布阿斯彭奖

欲了解前150名合格院校的完整名单，并了解更多有关遴选过程的信息，请访问www.highered.aspeninstitute.org/aspen-prize。

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阿斯彭奖由Ascendium和乔伊斯基金会慷慨资助。

阿斯彭学院大学卓越项目旨在推进高等教育实践、政策和领导力，显著提高学生的成绩，特别是对美国校园中不断增长的低收入学生和有色人种学生。欲了解更多信息，请访问www.highered.aspeninstitute.org和www.linkedin.com/showcase/aspenhighered，并关注Twitter上的@AspenHigherEd。阿斯彭奖的标签是#阿斯彭奖。

阿斯彭研究所是一个全球性的社区服务组织，其愿景是建立一个自由、公正和平等的社会。70年来，该研究所通过对话、领导和行动推动变革，帮助解决世界上最大的挑战。该研究所总部设在华盛顿特区，在科罗拉多州阿斯彭和纽约市设有办事处，并拥有一个国际合作伙伴网络。欲了解更多信息，请访问www.aspeninstitute.org。

通过戴恩·g·汉森基金会的慷慨，西北科技捐赠协会在未来三年获得了匹配的赠款机会。该学院每年将筹集15万美元的永久捐赠基金，每笔捐款将由汉森基金会（Hansen Foundation）一美元一美元地进行匹配，直到达到年度目标....(万博体育)

堪萨斯杰霍克社区学院会议（KJCCC）执行委员会在2021-2022学年有了一位新主席。今年7月，西北科技公司（Northwest Tech）总裁本•希尔斯（Ben Schears）在花园城市举行的年度夏季会议上开始了他的任期。“在我的整个职业生涯中，我一直很高兴以某种形式或方式在Jayhawk会议周围工作，并且毫不犹豫地说我们是全国最高的JUCO会议，”Schears说。“这次会议的成功，很大程度上是由于历届会议委员和各大学共同努力，创造了一个让学生在课堂和比赛中取得成功的环境。”

更广为人知的是，杰霍克会议本身就有一个长期和成功的竞争遗产，可以追溯到1923年成立。在会议百年纪念即将到来之际，会议专员的作用是具有令人难以置信的连续性和稳定性的领域之一。迄今为止，只有8人担任过这一职务，自2018年以来一直是卡尔·海因里希专员。海因里希说：“我很荣幸能够为KJCCC的21所学校服务。“多年来，会议的成功归功于我们所有学校的校长领导。为我们的学生运动员提供获得优质教育和继续从事体育运动的机会一直是KJCCC的宗旨。”

有人可能会说，2020-2021年是载入史册的一年——不仅因为在全球大流行期间成功完成了比赛，还因为这次会议在国家舞台上的知名度。海因里希说：“去年在新冠肺炎疫情中幸存下来，并赢得了六次全国冠军，这是对管理层、教练和球员的致敬。”“我们为他们感到非常自豪。”

展望明年会议的目标，舍尔斯强调了几个重点领域，其中最重要的是继续处理大流行的影响。“去年是一个重大的挑战，但我们的教练、运动员和裁判做了需要做的事情，”舍尔斯说。“随着我们进入今年，尽管我们仍在应对COVID-19，但我们有了一些新的工具，包括吸取的教训、接种疫苗的新机会，以及我们大学对成功到达终点线的承诺。”

由于会议竞争已经在几个项目中展开，希尔斯和海因里希都期待着今年的会议表现强劲。海因里希说：“我很高兴今年能与担任KJCCC执行委员会主席的本合作。“他带来了丰富的经验，将继续让我们的会议运动员和项目成长并保持一致。”

根据《高等教育纪事报》最近发布的一份报告，西北理工大学的全国毕业率排名正在上升。《高等教育纪事报》（The Chronicle of Higher Education）每年出版的《年鉴》（Almanac）提供了有关全国高等教育数据和趋势的见解。该学院在毕业率方面一直保持着稳定的成功，今年西北理工学院在美国851所两年制公立大学中排名第20。在新的排名中，西北理工大学的成功率在全国排名前3%。西北理工大学校长本·舍尔斯说：“我们对保持高毕业率的能力感到兴奋，这反映了我们的教职员工致力于为学生提供毕业途径和支持。”“我们规模小，反应迅速，为学生提供个性化的实践体验，这是大型机构根本无法提供的。”舍尔斯指出，校园小、班级小，再加上学生与教师有大量的接触时间，这才是这所大学的真正关键。“当学生走过我们的走廊时，我们认识他们，通常也知道他们个人故事的各个方面。如果他们缺课，我们愿意也能够联系他们，了解原因。”根据最新的年鉴，堪萨斯州的公立两年制大学共有三所大学进入排名，它们都是堪萨斯州的技术学院：弗林希尔理工学院（第1名）、NCK理工学院（第9名）和西北理工学院（第20名）。“堪萨斯技术学院的成功率高得令人难以置信，坦率地说，我们的工作非常有效，”希尔斯说。“我们的角色是为饥饿的劳动力培养熟练劳动力，很高兴看到这一点在全国毕业排名中得到反映。”

Goodland, KS。（2021年8月22日）-西北堪萨斯技术学院的木工项目获得了Dane G. Hansen基金会的资助，以支持他们的扩建和翻新项目。

木工工作室是一个协作空间，学生们通过探究式学习来设计、创造和建造自己的作品。翻新工程包括通过拆除墙壁来扩大设施，增加储藏室以更好地组织，增加学生储物柜以确保安全，增加安全站以及更新浴室。改造项目将使整个建筑可供项目学生使用。

西北理工大学的木工课程为学生提供相关的学习经验，由合格且经验丰富的教职员工、现代技术和旨在改善学习环境的物理设施提供支持。该项目课程侧重于不同学科的工作经验。讲师在课程材料的基础上进行讲座、演示、工作时间和校园工作项目。在两年的课程结束时，学生将为住宅和商业木工建筑行业的就业做好准备。

有关木工课程的更多信息，请访问FHNW.edu