回到校园-教师

校园保持社交距离将继续在预防和传播新冠病毒方面发挥关键作用，因为它仍然是最受建议的阻止病毒传播的措施之一。保持校园社交距离（保持超过6英尺的距离）是我们在整个学年保持校园课程的必要条件。这适用于校园和所有设施的所有个人。

行政大楼的办公室占用限制已经实施，并建议员工限制聚集。已经获得了额外的供应，其中一些已经分发，用于放置桌面防护罩，在员工和其他人之间提供额外的屏障。

会议:

在会议期间，选择适当大小的房间，让员工之间保持社交距离。开会时分散开，以保持社交距离。

除了降低总体暴露风险外，社交距离还限制了在病例发生时必须隔离或隔离的员工和学生的人数。

我们建议员工继续遵循疾病控制中心（CDC）的建议：https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/social-distancing.html

在教室里保持社交距离将在预防和传播COVID-19病毒方面发挥关键作用。我们认识到，每个教室和每个学生群体都需要教室的配置方式，而不是“一刀切”的教室布局方式，以保持疾病预防控制中心建议的最低社交距离6英尺。随着教师返回校园，桌子被重新布置，除了桌子的间距外，还应该考虑“教学区”。根据课程注册情况，可能需要安排其他教室住宿以继续授课。如果需要，请联系迈克尔·齐默尔曼，学术进步院长。

当学生在实验室和商店时，需要努力保持社交距离，减少与学生的接触，因此制定能够适应距离需求的课程计划和项目是很重要的。我们建议员工继续遵循疾病控制中心（CDC）的建议：https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/social-distancing.html

为了减少学生在校园内穿梭的人数，学生将留在他们的课程教室里学习通识教育课程。通识教育教师可以灵活地轮换到课程中提供指导，或者可以选择使用Zoom向课程教室广播。当我们适应这种新的学习方式时，请照顾通识教育教师和学生。

我们要确保那些感觉不舒服的学生不要去上课。我们指示生病或有症状的学生在早上通过电子邮件或短信通知他们的项目教师，如果他们出现COVID症状，请通过电话（785）890-4888通知谢尔曼县卫生部门。为了更好地监测学生的健康状况，如果您收到学生生病的通知，也请通过jason.showalter@fhnw.edu通知Showalter先生。这将有助于确保人们意识到这种疾病，并有必要进行初步筛查。

如果有教职员工生病，请按照标准程序立即通知学术进步主任迈克尔·齐默尔曼，这样我们就能与肖沃尔特先生和谢尔曼县卫生局合作进行初步筛查。这也允许我们调整程序的需要，以便指导可以继续或修改，而讲师不在。

我们正与谢尔曼县卫生局密切合作进行筛查和接触者追踪。我们预计一些学生将经历更高程度的焦虑，我们希望确保沟通渠道清晰，学生们不会试图自我诊断，也不会在校园里制造不必要的局面。

根据OSHA、CoARC、MAERB或其他认证实体的要求，一些项目可能有特定的个人防护装备（PPE）要求。项目教师必须遵循认证机构制定的指导方针，如果他们比西北理工大学或谢尔曼县的更严格的话。

学院将为每位学生和员工提供口罩、消毒湿巾和装有洗手液的泵瓶。如果教室需要额外的PPE或COVID相关用品，请通过COVID用品和PPE申请表提交请求，用品将尽快发送给您。如果有特殊项目没有列出，需要，请联系总裁Schears确保项目。

管理人员已经重新调整，将工作重点放在高接触面、洗手间以及建筑物和教室门上的接触点上。在此期间，员工被要求保持对其办公区域和建筑物的清洁意识，并鼓励他们在保持区域清洁方面发挥积极作用。

清洁用品已分配给每个项目，如果需要更多的清洁用品，请填写申请表以获得更多的清洁用品。

此外，学校还配备了新的清洁设备，并对校园周围的接触面、门把手等进行了日常消毒。目前，大部分工作都是在建筑物空置的情况下进行的。

我们会要求教师在教室里安排座位。这仅仅是为了在我们有学生感染COVID-19时进行接触者追踪。当我们知道坐在确诊患者左右的学生是谁时，进行接触者追踪要容易得多。

受新冠肺炎疫情影响，今年的学历变化有限。请查看下面的日历更新有关休息，开始和结束日期的学期，以及更多。

我们将尽一切努力与目前公布的2020-2021学年的学历保持一致。有关最新日历，请始终参考学术日历网站：/students/academic-calendar

教师可以灵活地利用Zoom为因COVID相关疾病而离开教室的学生提供指导。我们鼓励教师在需要的基础上利用Zoom的“记录”功能来捕获讲座并根据需要导入Moodle。

iPad有能力捕捉演示和讲座的视频，视频可以根据需要上传到Moodle课程外壳中。

如果您对技术使用有疑问或担忧，请与IT部门沟通。

对于教师来说，花时间开发他们的Moodle shell以充分发挥其功能是很重要的。在教师因COVID-19而必须隔离或隔离的情况下，这确保了学生在缺席期间可以学习的内容。同样，如果由于病毒的原因，一个项目必须在线隔离一段有限的时间，在我们能够恢复课堂和实验室的正常教学之前，将有课程内容可用。请继续在您的Moodle shell中集中精力开发高质量的课程、演示视频、讲座等。